Hola! Soy Luciano,bienvenidx a mi blog!!! 🎉
Esto es lo que vimos durante la Unidad 1 de Lingüística.
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Los objetivos de esta materia con los que trabajamos fueron:
- Pensar sobre la lengua y sus características
- Conocer las ciencias de lenguaje, sus características, su objeto y clasificación
Vimos sobre la facultad del lenguaje, llegamos a la lengua, sus variantes (lenguas naturales, artificiales, etc.), sus funciones, sus modalidades (oral o escrita),sus características y también vimos las ciencias del lenguaje desde lo científico y lo teórico, su forma de estudio, las ciencias que son parte de este campo: lingüística, semiótica, pragmática, etc.; y sus ciencias de aplicación: demolingüística, jurislingüística, etc.
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¿Qué es la lengua?
La lengua es un sistema de comunicación y de representación del mundo, que solo el humano la desarrolla por su complejidad. Es una ciencia blanda/rígida.
¿Y el lenguaje?
El lenguaje es la facultad (capacidad innata) de asociar el orden del contenido mental con el orden sensorial (manifestación).
¿Cuáles son las ciencias del lenguaje?
- Dimensión teórica: Semiótica, lingüística (fonética, fonología, morfología, lexicología, sintaxis y semántica), sociolingüística, pragmática, psicolingüística, neurolingüística y el análisis del discurso.
- Dimensión aplicada: Demolingüística, jurislingüística, lingüística forense, glosodidáctica, traductología y lingüística clínica.
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Esta unidad se relaciona con:
- La lengua: definición, clases y características (Unidad 1): La lengua como objeto heterogéneo (Unidad 2), Relaciones semánticas entre palabras (Unidad 4)
- Perspectivas del estudio de la lengua (Unidad 1): Perspectiva sistémica (Unidad 4), La perspectiva intersubjetiva (Unidad 3)
- El lenguaje: definición y características (Unidad 1): Doble articulación de la lengua (Unidad 4)
Infografía
Mapa mental: https://www.mindomo.com/mindmap/8224d8a3f42747108fa0200c4880383a
Hola Luciano!
ResponderEliminarTu blog me gusto mucho, desde lo visual me encanto.
todos los temas están bien explicados y de forma clara.
las recomendaciones que te daría son estas:
1) La infografía lo hubiese hecho de mas chico, solo aportando lo mas esencial.
2)"Conocer las características de la comunicación lingüística" también lo hubiese incluido en los objetivos de la materia que fueron vistos.
3) Y por ultimo en la clase de ciencias del mapa mental agregaría que son fácticas también.
Te mando saludos.
Ignacio
La infografía no presenta información relevante de Las cosas del decir.
ResponderEliminarRevisar el mapa mental.
Hay una confusión en cuanto a las perspectivas de estudio
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Aprobado
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