Bienvenidos/as a la Unidad 3 de lingüística!
Este es el podcast que hicimos sobre esta unidad:
https://drive.google.com/drive/folders/1aToqfc2bqppCsiABmIDKZMiUpafMnymm?usp=sharing
Y estos son mis compañeros de grupo:
Bienvenidxs a la Unidad 4 de Lingüística! En esta unidad los objetivos de la materia que están presentes son: Pensar sobre la lengua y sus características Reflexionar sobre los conceptos fundamentales de la lengua como sistema y del texto como producto ¿Cómo es la lengua? La lengua es un sistema, es un conjunto de elementos relacionados jerárquicamente entre si, hay unidades de base que se articulan para formar unidades superiores. Cada unidad es estudiada por una disciplina de la lingüística: la semántica, la morfología y la sintaxis. Esta unidad se relaciona con: Nivel semántico (Unidad 4): El texto como unidad semántica (Unidad 5) Formación de oraciones en el castellano (Unidad 4): La coherencia (Unidad 5) Doble articulación (Unidad 4): El lenguaje: definición y características (Unidad 1) Mapa mental: https://www.mindomo.com/mindmap/142132f8047448d0954c2558a294fb65 Visual Thinking: https://drive.google.com/file/d/1R63pEDlhzemCa48vo7LQf6FdROv6yw1J/view?usp=sharing
Corrección
ResponderEliminarProfesor: Enrique Saez
Selección de la información: 15 puntos
Jerarquización de la información: 15 puntos
Correlación de la información: 5 puntos
Uso de la herramienta podcast: 15 puntos
Creatividad: 7 puntos
Puntaje: 60 puntos
Resulta: Aprobado
En la rúbrica de la unidad, que encontrás en el blog de la cátedra, está la descripción de los niveles de cada ítem de la corrección.
Comentarios extra:
El trabajo es un resumen de algunos de los textos de la unidad. Debe ser enriquecido con comentarios y ejemplos.
Falta evidencia de lecturas obligatorias.
La teoría de la acción comunicativa no está incluida.
Respecto al orden de la exposición, no debe seguir el de la presentación según el programa, sino que debe ser reordenado de acuerdo a la valoración hecha por ustedes.
Consultas sobre la corrección a mi messenger personal